CURSOS
Neuropsicologia Hospitalar: Epilepsias, traumatismo cranioencefálico e acidente vascular cerebral
28/03/2020
Prof. Dra.
Nicolle Zimmermann
- Demandas e práticas em neuropsicologia em hospitais
- Como montar e desenvolver um serviço de neuropsicologia em instituições
- Como atuar em neuropsicologia da cirurgia de epilepsia, traumatismo cranioencefálico e acidente vascular cerebral
- Compreensão de aspectos emocionais e experienciais na atuação em neuropsicologia hospitalar.
Público Alvo: Graduandos em Medicina e Psicologia, Médicos e Psicólogos.
Autismo:
como identificar?
04/04/2020
Prof. Dra.
Luciana Azambuja
- Introdução ao Transtorno Do Espectro Autista (TEA)
- Caracterização do TEA
- Ampliação dos critérios diagnósticos do TEA
- Importância do diagnóstico e intervenção precoce
- Instrumentos de Triagem e Avaliação
- Estudo de Casos
Público Alvo: Estudantes de Graduação, Médicos, Psicólogos, Terapeutas Ocupacionais, Fonoaudiólogos, Psicopedagogos, Pedagogos, Educadores.
avaliação neuropsicológica na infância e adolescência
09/05/2020
Prof. Me.
Camila Borges Paraná
- Entrevista Inicial / Anamnese.
- Planejamento Estratégico.
- Principais instrumentos para o público infantil /adolescente para avaliação da atenção, memória, linguagem, percepção e funções executivas.
- Escalas comportamentais.
- Raciocínio clínico nos principais quadros clínicos infantis.
Altas Habilidades
Superdotacão
00/00/2020
Prof.
Giovanna Kluppel Strobel
- O que são altas habilidades/superdotação.
- Modelos teóricos de inteligência.
- Como trabalhar e estimular diferentes aptidões e talentos.
- Características cognitivas e perfil sociemocional dos superdotados.
- Breve explicação da legislação brasileira vigente acerca de altas habilidades/superdotação.
- Demandas pedagógicas de alunos superdotados e procedimentos a serem instaurados pelos educadores
Avaliação neuropsicológica no adulto e idoso
00/00/2020
Prof. Me.
Raphael Borguezan
- Fundamentos de avaliação neuropsicológica em adulto e idoso
- A entrevista clínica, especificidades no público adulto e idoso
- Principais formas de avaliação do funcionamento cognitivo (testes e instrumentos)
- Atualização em diagnóstico diferencial -> o que a prática clínica ensinou.
A Linguagem
00/00/2020
Prof. Me.
Tatiana Palmieri Lukesic
- Planejamento Estratégico.
- Principais instrumentos para o público infantil /adolescente para avalçiaão da atenção, memória, linguagem, percepção e funções executivas.
- Escalas comportamentais.
- Raciocínio clínico nos principais quadros clínicos infantis.
